Cognition este (tipuri, metode de cunoaștere)

întâlnire gratuită
în Clubul Femeilor!

Tipuri de cunoaștere, metode de învățare, etape și forme - acesta este unul dintre conceptele de bază studiate gnosseology. Definiția cunoștințelor este redusă la o serie de procese, metode și procedee de obținere a cunoștințelor despre lume și legile existenței sale. Trebuie remarcat faptul că teoria cunoașterii are o istorie foarte lungă.

Emoție și rațiune

Nu am considerat conceptul, există mai multe etape. Primul este percepția senzorială. Ea se bazează pe experiența dobândită de om printr-o acțiune pe obiectele pe care le cunoaște, prin intermediul simțurilor - ochii, limba, nas, urechi, mâini. Adică, o persoană poate deveni conștienți de ceea ce-l înconjoară, miros, atingere, gust. În acest caz, o astfel de percepție este întotdeauna subiectivă.

Și într-adevăr, simțurile pentru fiecare lucrare în parte, în diferite moduri. Unii oameni, de exemplu, reacționează la sunete foarte sensibile, în timp ce altele sunt în zona problemei. Așa că același sunet poate fi perceput de către diferite persoane în diferite moduri. Din cauza sentimentelor unui individ are capacitatea de a percepe, să înțeleagă și să accepte mediul înconjurător.

cunoașterea Perceptual a lumii poate fi exprimată în următoarele forme:

Sensation - o descriere a proprietăților și de caracteristicile specifice ale subiectului: gust, miros, culoare, temperatura, etc.
Percepția - o imagine de ansamblu a tot ceea ce are loc în mintea umană.
Reprezentarea - este păstrarea unui obiect în memoria omului.

A doua etapă de cunoaștere este rațional. Aceasta permite persoanei nu numai să recunoască caracteristicile externe ale diferitelor elemente și obiecte, dar, de asemenea, să înțeleagă caracteristicile lor intrinseci: natura, legile existenței, structurii. De exemplu, văzând televizorul, fiecare persoană sănătoasă înțelege că acest lucru nu este doar un obiect din metal, plastic și sticlă - în interiorul lui sunt chips-uri care permit să proiecteze o imagine.

Forme de gestionare a cunoștințelor:

Concept - acesta este modul în care principiile și proprietățile elementelor sunt reflectate în mintea umană prin intermediul unor simboluri, cuvinte, și caractere.
Judecata - este abilitatea de a lega mai multe concepte umane și reflectă, astfel încât relația dintre lucruri. Acest lucru se face de obicei sub forma unor formule sau propoziții.
Inferență - un link pe care oamenii pot fi făcute între un număr de hotărâri.

Esența fenomenului

Fiecare fenomen psihologic are propriul scop. Avem în vedere conceptul în acest context, desigur, nu este o excepție. Procesul de cunoaștere este destinat să realizeze adevărul. Putem spune că aceasta este una dintre sarcinile principale care de-a lungul istoriei sale, omenirea a stabilit în sine. Adevărul este atins atunci când cunoașterea persoanei corespunde cu ceea ce el încearcă să învețe. Ea are mai multe caracteristici de bază:

Obiectivitate - în cazul în care acest lucru este cunoașterea obiectului corespunde lui.
Procedură - în timpul procesului de învățare a adevărului se poate schimba lumea umană ca cognoscibil este inepuizabilă.
Concretețe - în fiecare caz, adevărul are un loc specific, timp, situație.

În psihologie, filozofie și alte științe există o declarație că adevărul poate fi absolută și relativă. Prima definiție este înțeleasă ca o cunoaștere completă despre un anumit subiect. Există un exemplu simplu: „Toți muritor.“ Acesta este un adevăr absolut pe care nimeni nu la îndoială.

Există, de asemenea, sunt adevaruri relative. Ele par a fi insuficiente, inexacte sau incomplete cunoștințe despre obiect, și sunt caracterizate printr-un anumit loc sau timp. Aici este un exemplu. Omul susține că e frig afară. Acest adevăr este relativ, pentru că este specific pentru o anumită persoană într-o situație dată.

În altă parte, în același timp, poate fi cald, și lângă aceeași persoană altcineva nu poate simți rece, atunci când poartă cald. Se întâmplă la toate, că cunoașterea umană nu este absolut corespund caracteristicilor unui obiect sau fenomen. Aceasta se numește o iluzie, care poate fi de trei tipuri: o iluzie, o minciună și o eroare.

Primul este numărul de specii. De exemplu, primul din istoria omenirii - cunoștințele mitologice. Acesta are ca scop să înțeleagă natura relației de-a lungul generațiilor. Aproximativ același număr există și religioase. Este o credință în supranatural.

În fiecare zi, sau empirice de cunoștințe - această experiență de viață pe care o persoană primește pentru existența sa în această lume. Avem în vedere conceptul poate fi în formă de artistic, caz în care apare sub forma de opere de artă. Un loc aparte este cunoașterea în sine, și anume înțelegerea cuvintelor și faptelor lor individuale și le în această viață. În caz contrar, aceasta se numește auto-reflecție.

Scopul cunoașterii științifice - descoperirea legilor universului, bazate pe multitudinea de fapte concrete obiective. Această definiție are un număr de caracteristici general acceptate: proprietăți și relații rezistente materiale de învățare; obiectivitate; concepte și teorii formule sistematice; dovezi puternice ale rezultatelor și repetiție, precum și aplicarea cunoștințelor care au fost obținute, în viața de zi cu zi.

cunoștințele științifice și cunoștințele are propria structură, tipurile sale - teoretice și practice. Prima se concentrează asupra naturii fenomenelor, iar al doilea - experienta.

În managementul cunoașterii, cercetare, următoarele forme: un fapt științific, problema științifică, o idee științifică, o teorie, drept și ipoteza.

Metode de cunoștințe psihologice pot fi reduse pentru a experimenta și de observare. Aceste niveluri de cunoștințe umane sunt majore în psihologie. Observarea este extern sau intern. În al doilea rând - aceasta este atunci când o persoană se uită la el, iar primul - atunci când el supraveghează oamenii din jur. Nivelul de cunoaștere în psihologie pot fi simple sau complexe, naturale sau artificiale, etc.