Grafice - învățarea lingua IELTS
Am observat că în secțiunea „IELTS grafice» înțelege prima parte a Academic Scrierea IELTS. Poate că e mai convenabil, deși nu este clar de ce. În plus față de coloanele și diagrame cu numere, tot trebuie să învețe să împingă în descrierea 150-170 cuvântul de hartă sau tabel. Și tot în mod ideal, în termen de 20 de minute.
Scrie imediat pentru astfel de momente nu se poate întâmpla. Mai degrabă, pur și simplu nu va funcționa. Dar, la etapa inițială, este mai bine să nu se gândească la timp. Ai nevoie pentru a înțelege exact ce înseamnă repetarea frazei în lucrarea «sintetizează informațiile prin selectarea și raportarea principalele caracteristici, și de a face comparații în cazul în care este necesar».
La început, ea ma condus într-o gravă confuzie. Cu tabele, cercuri și numere, am spus la revedere de la Institutul, unde a studiat logica si matematica un fel de mare. Și împreună cu harta de hârtie ne-am pierdut mai mult de o dată, și nu într-un singur loc. Dar afacerea a fost necesară, pentru că nu poate învăța ceea ce nu se poate.
Versiunea deschisă a criteriilor de evaluare pentru databands 1-9 mare claritate pur și simplu nu. Este mnogobukaff“, dar nu este conceput pentru a oferi răspunsuri la toate întrebările. Acest lucru necesită o practică.
Și aceasta este arată practica, primul criteriu de sarcini în cazul în care datele au stagnat Achievement Distort în loc de muncă, face greșit pentru a înțelege sau de a începe să-și exprime punctul de vedere. Deci estimări surprinzător, în opinia noastră, ar fi putut fi cauzat rezervate pentru lucrările. Ar trebui să obțineți rezumat - fapte, sobrietate și concizie.
Este timpul pentru a trece la o descriere a programului. El este de la pagina 53 din colecția 7 Cambridge testele IELTS.
Când am văzut acest loc de muncă pentru prima dată, m-am gândit că cineva va dori cu siguranță să atragă linii diferite - o grosime, punctat, sau în stilul codului Morse. Sunt aici toate păreau că «caracteristicile principale».
În cele din urmă, m-am întors aici este un exemplu descriere a programului. Tendințe evidențiate în albastru. clișeu pentru a conecta cuvinte și propoziții - roșu.
Acest rezumat se bazează pe 8,0-8,5. Pentru 9-ki nu a avut mai multe detalii. De exemplu, s-ar putea menționa că carnea a fost cel mai popular în 1979 și apoi a început să scadă.
Mă grăbesc să scrie în alb-negru. Tendințe în incidența și de creștere nu trebuie să descrie cardul sau procesul de producție, de exemplu, suc de roșii. Vor exista deja fraza cliseu cu privire la modul de a efectua acțiuni sau localizarea obiectelor.
Clișeele pentru rezumat și cuvinte la tendințele de găsit în orice manual privind scrierea academică IELTS. Ia câteva și de a folosi în mod constant. Nu este necesar să experimenteze cu tot ce este pe pagina.
Dacă ei și alte cuvinte folosesc pe instrucțiunile exact, cu combinația corectă și stilul dorit, acesta poate fi o lovitură ucide două criterii - logica textului și o varietate de cuvinte. În limba engleză se uita - Coerența și de coeziune și de resurse lexical.
Compatibilitatea de cuvinte (popularitate în creștere, ușor instabilă, cad dramatic) nu are reguli în limba engleză. Nu există reguli în limba română. Nu este clar de ce noi spunem „o scurtă evocare a“ ci „din cordonul ombilical scurt.“ Colocațiilor să fie luate în considerare și căutați cărțile de vocabular sau chiar pe dicționare monolingve.
Ca să nu mai spun că al patrulea criteriu, Gramatica, necesită o diversitate incredibilă. Este adevărat pentru a folosi grade de comparație, verbe compuse și de a salva articole în mod constant.
Postul și rezumat al textului de la mine - Ekateriny Zubkovoy. Fotografii - Pixabay.