Cum să se pregătească cu succes pentru examenul în limba română, rețeaua socială a educatorilor

Legende pentru slide-uri:

Cum să se pregătească cu succes pentru examenul de limba română a BIE (c) DMS (c) sau №1 Profesor Tazieva LS

Blocuri Partea A - Structura de locuri de muncă alegerea KIM

Partea B - Metode de complicate sarcini DUCAȚIE cuvinte Părți de piese de vorbire Tipuri de vorbire de comunicare în Tipuri de cuvânt combinații de propuneri dnosostavnyh Sintaxa n Înălțimea slozhnennogo oferă sintaxa cu lozhnopodchi-nennogo oferă metode de comunicare în text Nye mijloacele expresive în text

Recomandări generale Citiți cu atenție sarcina - fiecare dintre ele necesită cunoștințe de cel puțin 2-3 Urmați regulile gramaticale din Rusia, primul loc de muncă, sunt ușor de manevrat (economisește timp) Verificați întotdeauna răspunsurile! La prepararea, se calculează timpul pentru executarea părții A și B, se lasă aproximativ 1,5 ore pentru a scrie eseuri

Cum de a începe antrenamentul?

Lucrul cu vocabularul

Mult noroc la examene!

A1. norme Pronuntarea (setare accente).

A2. norme lexicale (utilizarea cuvântului privind valoarea exactă a cerinței de compatibilitate lexicală și lexicală).

A3. standarde morfologica (forme de învățământ ale cuvântului).

A4. reguli sintactice (construi propoziții cu gerunziu).

A5. reguli sintactice. armonizarea normelor. Propunerile de constructii membri omogene. norme de management. Construirea de propoziții complexe.

A6. reguli sintactice. Sintaxa sinonime.

A7. Text. Integritatea semantică și compozițională a textului. Secvența de propoziții din text.

A8. Propunerile de comunicare în text.

A9. Oferta. Gramaticală (predicativă) bază pentru propunerea. Subiect și predicat ca propoziția principală.

A10. Oferta. Tipuri de propuneri de către numărul de fundații gramaticale.

Tipuri de propoziții complexe prin intermediul unităților de comunicare. Exemple compuse cu diferite tipuri de comunicare.

A12. Sensul lexical al cuvântului.

A13. Ortografie și -A sufixe -NN- în diferite părți de vorbire.

A14. rădăcini de scriere.

A15. console de scriere.

A16. Scrierea finaluri personale ale verbelor și sufixe participiul prezent.

A17. Ortografia sufixe diferite părți de vorbire (cu excepția -H - / - NN-).

A18. Ortografia NU și SAU.

A19. Fused, defisnoe, ortografia separată de cuvinte.

A20. Punctuația în propoziția și slozhnosochinonnom propoziție simplă cu membrii omogene.

A21. Punctuația în propoziții cu membrii separate (circumstanțe bine definite, aplicatii).

A22. Punctuația în propoziții cu cuvinte și construcțiile care nu sunt legate de o gramatical propoziții.

A23. punctuația este complicată într-o propoziție simplă (cu termeni similari).

A24. Punctuația în propoziție complexă conjunctionless.

A25. Punctuația în teza slozhnopodchinonnom.

A26. Punctuația într-o propoziție complexă cu unirea și legătura asyndetic. frazei cu diferite tipuri de comunicare.

A27. Prelucrarea informațiilor de texte scrise de diferite stiluri și genuri.

A28. Text ca un produs de vorbire. Integritatea semantică și compozițională a textului.

A29. Tipuri funcțional-semantice de exprimare.

A30. Sensul lexical al cuvântului. Împărțirea vocabularului limbii române în grup, în funcție de relațiile semantice dintre cuvinte.

B1. Principalele metode de derivare.

B3. Tipuri de relație de subordonare în fraza: coordonarea, managementul, contiguitate.

B4. Oferta. Gramaticală (predicativă) bază pentru propunerea. Tipuri de propuneri prin prezența principalilor membri: doi-o parte și de-o singură bucată.

B5. O simplă sugestie este complicată.

B6. frazei.

B7. Propunerile de comunicare în text.

B8. Vorbire. Limba mijloace de exprimare.

C1. Eseu. Prelucrarea informațiilor de text. Utilizarea resurselor lingvistice, în funcție de situația de vorbire.

Algoritmul funcționează pe partea C:

Practice studenților consiliere skie.

1. Citiți cu atenție lucrarea de la o parte din S. Rețineți că pentru a face treaba ar trebui să fie exact în conformitate cu locul de muncă, în mod constant toate performante elemente sale. Nu scrie despre ceea ce nu cereți (de exemplu, despre meritele artistice ale textului). Puncte de stimulare pentru informații suplimentare cu privire la acest examen nu este furnizat.

1. Citiți cu atenție textul propus cel puțin de două ori.

1. Mai departe spre atribuirea în proiect.

1. Nu uitați să răspundă la fiecare punct al sarcinii, cu o linie roșie. Amintiți-vă că pentru încălcarea diviziunii indentare pentru a lua un singur punct!

1. Scrierea unui eseu despre proiectul, numărul de numărul de cuvinte din munca ta. Dacă mai puțin de 150 de cuvinte, a circulat o propunere - adăugarea la ei un cuvânt (de exemplu, ordine), nu se schimba sensul. Rețineți că prepozițiile, particulele și conjuncțiile sunt cuvinte distincte!

1. Reciteste proiectul, verificați pentru o eroare. Treat te scrie critic.

1. Citiți din nou sarcina de a verifica dacă toate punctele sale ați completat (re-citit fiecare element misiuni și să încerce să găsească răspunsul în textul scris tu).

1. Rescrie un eseu pe formular. Scrie lizibil! Dacă aveți scrierii de mână prea mici sau ilizibile, scrie cu litere de tipar. În caz contrar, munca ta nu va fi în măsură să verifice. Nu uitați că nu puteți scrie pe margini.

1. Rescrierea de lucru pe copie curată, citiți și verificați-l din nou.

Vă dorim succes!