am auzit

Dar există și alte diferențe - neobișnuite. Cei care nu sunt întotdeauna vizibile la prima vedere, dar este adesea lipsit de proprietarul lor posibilitatea de a trăi ca toți ceilalți. O astfel de caracteristică - surditate.

Greu de crezut că unii oameni nu pot auzi, cum ar fi tobele pe fereastra de ploaie pervazul ca apa lepuit pe mal, ca sunetul de nume și voci ale celor dragi. Dar se întâmplă. Pentru a înțelege ce este, puteți încerca să clemă strâns palmele urechi si te uiti in jur. Dintr-o dată va fi diferit - îndepărtat, un pic fals și poate chiar un străin.

Uneori, oamenii se nasc fără să audă, și, uneori, se pierd din cauza boli grave. Dacă a existat o surditate in copilarie, o persoană nu va învăța să vorbească. Cei care au pierdut auzul, fiind mai în vârstă, care au nevoie de formare continuă și clase speciale. Tot în scopul de a învăța arta dificilă a buzelor-lectură și limbajul semnelor mai puțin dificil, care, la fel ca toate limbile, începând cu alfabetul. Datorită limbajului gesturilor persoanelor cu deficiențe de auz să învețe să „rosti“ cuvinte să se înțeleagă reciproc și să comunice cu rudele lor.

Cu toate acestea, în ciuda tuturor dificultăților, lipsit de auz baieti nimic altceva diferit de băieți și fete obișnuite. Ei, de asemenea, place să se joace, viziona desene animate, pentru a primi cadouri, obraznic și sărbătoare pe ciocolata. Și ei știu cum să fie buni prieteni. Doar, poate, prieteni, și atenția altora au nevoie de un pic mai mult decât altele. Pentru că nu este atât de ușor de a trăi în lume, una de tăcere.

Trăim într-o lume a persoanelor cu handicap. Nici unul dintre noi nu poate zbura. Nimeni nu a fost capabil să citească gândurile și un alt teleportarea dintr-un punct de pe o alta planeta. Dar o putem învăța cu siguranță - pentru a auzi la distanță. Am putea avea pace și liniște pentru a vorbi unul cu altul pe teme filozofice într-un concert rock zgomotos. Mi-ar cere în liniște colegii de clasă lecție la bord, chiar dacă nu în clasa - doar în picioare pe stradă. atunci ar fi devenit un pic mai atotputernică, și capacitatea noastră de a fi mult mai extinse.

Primul lucru pe care am făcut-o, deschizând cartea Irina Zartayskoy „Am auzit„- este de a învăța cum să sune numele meu în limbajul semnelor. Cred că, pentru oamenii să nu-l aud doar „sunete“ și nu „uite“. Apa nu are nevoie întotdeauna de a potoli setea. Și pentru a auzi, nu ai nevoie întotdeauna urechi. Am pus o mână pe tambur, celălalt să ia un băț și bat pe partea de sus tambur elastic. grindinilor sunet se destrama pe mine - am auzit toba să vibreze, pot încerca acest gust de sunet. Dar mă duc la pădure sunlit - blânzi și lipsiți de apărare. Printre ramuri de pin, iarbă-presărat din trecut cu rouă zdrobitoare melodie. Nu este. Dar am auzit. Sunetele sunt voluminoase, acestea pot atinge, ei pot prinde din urmă. Este atât de simplu încât orice copil poate explica pe degete. Pentru contemporan sa realizat - Sunt la fel ca tine! Te-am auzit!

„Puteți merge, gândi, vorbi și auzi. Deci, tu ești un bărbat adevărat „, - spune Alex, eroul cărții Irina Zartayskoy.

În străinătate, de exemplu în Canada, limbajul semnelor este popular. El este învățat să doar - cum vom începe să învețe japoneză sau finlandeză. Pentru dezvoltarea generală, de asemenea. Nu este percepută ca o limbă pentru persoanele cu probleme de auz, ci pur și simplu ca o limbă în care se poate comunica. Oamenii din Europa sunt în așteptare pentru noi clipuri rapper de sex masculin, care cântă în semn, avem aceeași performanță a unor astfel de piese este posibilă cu excepția unor spectacole de seară. Prin urmare, trebuie să începem cu elementele de bază. Și fag. Și vedey. Rezervă de Irina Zartayskoy și începe - cu limbajul semnelor alfabetului românesc, care se numește daktilnym. Și că interesul într-adevăr, și atunci există mândrie și emoție - este necesar, eu pot face asta!

Protagonistul cărții, Genk, se certase cu mama lui, și trântind ușa, a fugit în stradă. „Am trântit ușa în mod deliberat să fie auzit. Am auzit și am înțeles totul „, - spune el. Genk, furios și capricios, se familiarizează cu un băiat luminos și zâmbind Alik. El este ascultător recunoscător, și Genk ca spiritul pune tot ce a acumulat. El spune povestea mama, tata, frate mai mare. Faptul că visează un câine. Alex ascultă cu atenție, nu reactioneaza asa bate la ușa din față. El aude numai Genk, uita la modul în care buzele muta. Alika devine patetic. Nu pentru că el a pierdut auzul încă din clasa a treia. Dar, din cauza unor bunica protectiv părintești întrerupe conversația cu un nou prieten Alik și să-l ia acasă, pentru că mama mea a găsit un nou medic.

„Cred că e un nonsens. Dar ea vrea cel mai bun „, - spune Alex, și frunze.

Și cât de bine că această poveste, care rezultă în textul continuă în imagini. Pe paginile cărții Genk învață limbajul semnelor. Deci, ei sunt foarte buni prieteni cu Alik - pentru că ei au găsit deja și auzi unul pe altul.

Există cărți a căror întâlnire cu publicul vizat și dintr-o dată înțeles. Ele sunt cumpărate cu scopuri clare în prealabil clare: de exemplu, în beneficiul contului cu sarcinile de joc și orice metode, și așa mai departe.

Și există cărți, valoarea pe care știți că nu au dreptate. Nu-ți dai seama cât de importante sunt pentru toate-a rundă de dezvoltare a copilului. Este la astfel de publicații, și se referă, în opinia mea, cartea Irina Zartayskoy „Am auzit“, cu ilustrații minunate de Elizabeth Tretyakova.

Mă simt dorința de a spune altor părinți despre această carte este că eu cred - va fi util și interesant pentru fiecare copil.

Pentru mine această ediție a „ea“ de accident. Într-o zi, am cedat farmecul de imagini în mișcare, a cumpărat pentru fiul său, de șapte ani de carte „În cazul în care zăpada vine.“ Apoi, admirand imagini frumoase, ne-am înțeles copil la fel de bun ca și povești interesante pentru ei. Și, citind biografia artistului și povestitor E. Tretyakova I.Zartayskoy, am aflat că „în cazul în care ninge“ - a doua colaborare a acestora, iar primul a fost doar o carte, „am auzit.“

Din moment ce am decis să adune în casa lui bibliotechke toate cărțile cu ilustrații Tretyakova, apoi am vrut să cumpăr asta.

Pe coperta cărții, „am auzit“ copil pictat cu aspect trist credibil care indică spre ureche. Din păcate, la început am simțit că această carte este foarte specializată și este destinat exclusiv copiilor surzi și părinții lor. Cum am fost greșit! Și mi-e teamă că mulți alți vizitatori librării ar putea face, de asemenea, o astfel de greșeală.

Pentru mine a fost descoperirea că această carte, prin contrast, este proiectat pentru o gamă largă de cititori. La fel ca prima carte pe care am cumparat I. Zartayskoy - „În cazul în care ninge“ - „Am auzit“ va fi interesant atât pentru copii și părinții lor și bunicii.

Desigur, tare de auz copiilor și ea va fi, de asemenea, util și interesant, dar, în opinia mea, este mult mai important pentru a studia este de obicei pentru copii - cei care, din fericire, nu există nici o depreciere a auzului.

Copilul este mult mai deschis lumea din jurul lor decât adulții cu stereotipurile lor, atitudini. Copiii cu plăcere și cu interes percep lucruri noi, iar sarcina părinților - pentru a le oferi acest lucru la nivelul corespunzător „nou“, pentru a face din cărțile pe care le-am da, copiii învață principiile și valorile universale.

Deci, ce cititorul învață puțin din cartea „am auzit“? În forma o poveste interesanta, limbaj excelent scris, copiii vor învăța simplu, dar în același timp și adevăr foarte important: de auz copii nu sunt diferite de obicei. De asemenea, ei doresc să fie prieteni, de asemenea, poate în mod paradoxal, pentru a „asculta“, (încercând să citească pe buze că ei vorbesc) pot empatiza, pentru a da un sfat bun pentru a sprijini prietenul lor ... Ei vor să fie implicați în companie, să se joace cu copii, dar acest lucru este ceea ce este pentru complexitatea lor.

Am făcut o observație interesantă: Orice copil care se încadrează în mâinile cărții, cu mare interes începe să repete litere, cuvinte și expresii în dicționarul auzului, care este prezentat în paginile sale într-o formă accesibilă și de divertisment.

Pe lângă beneficiile evidente pe care le aduce, și observ că eu iau fiul său încearcă să „vorbească“ cu mâinile precum și o gimnastica deget in plus. Dar fiecare părinte știe cât de mult înseamnă dezvoltarea abilităților motorii fine ale unui copil.

Deci, rezumând, subliniez cartea „am auzit“ este în valoare de lectură. Este necesar să se aibă la domiciliu. În plus față de frumoasa umanității, cald și ilustrațiile, în plus față de o poveste interesantă, care abordează problema certurilor și capriciile copiilor, iar problema de înțelegere a copiilor și adulților, copilul va avea, de asemenea cunoștințe interesante despre limba cu deficiențe de auz, care este de mare ajutor pentru a dezvolta flexibilitatea degetelor și a abilităților motorii fine.