Borisenko n, 3

N.A.BORISENKO

Vocabular dictare - o parte familiară a lecției a limbii române. Deci, familiare că mulți profesori nu cred chiar cu privire la modul în care o cheltuiesc. Cu toate acestea, este mai bine să efectueze de fiecare dată când un pic diferit.







Principiul variabilitate - unul dintre principalele principii ale metodologiei moderne - trebuie să acționeze aici. (Amintiți-vă, am vorbit despre ea în legătură cu temele și începutul lecției) Cum se aplică cel mai mult că nici nu este un tip tradițional de dictare - vocabular?

Împărtășiți experiența dumneavoastră. În plus față de speciile cunoscute de fiecare limbă și de vocabular literatura dictare, și eu folosesc cele.

„Kill doi (trei) iepuri“

„Hares“ sunt reguli și orfogrammy. Dacă există cuvinte în dictare două reguli - înseamnă „iepure de câmp“ doi, în cazul în care trei-trei „iepurele“ etc. De exemplu, pentru pronumele dictare ortografie negative (primul „iepuras“) și verbe -tsya-tsya (a doua „iepurasi“) și verbe (a treia „iepuras“) este după cum urmează:

Nu e de mirare că este de nimeni nu îi pasă, nimeni nu este găsit, nimeni cu care să împartă secretul, nu este nimic să se teamă, el nu a vrut să se întâlnească pe nimeni, nimeni nu renunta, nu le pasă de nimeni. (De-a lungul drum, cere ocazional întrebarea: „? Portretul unui om pictat în fața noastră“)

S-ar părea că o simplă schimbare de nume, dar funcționează mai bine decât o fără chip „vocabularul dictare.“

dictare vocabular lexical

Citește interpretare a sensului lexical al cuvântului (de preferință, nu este în dicționar, și profesorul adaptat), elevii scriu cuvântul.

De exemplu, pentru clasa a cincea se va potrivi cu următoarea dictare:

carte mică; stocare pentru cărți; războinic vechi, maturate; Imaginea de natură în imagine; aceeași persoană cu care orice vârstă; întinderi de teren cu limite definite; culoare roșu aprins; festivități cu dans, jocuri, mascarade; cu efect de seră pentru cultivarea plantelor din sud; cuvânt tradus din limba olandeză înseamnă „mar chinezesc.“ (Broșură, o bibliotecă, un veteran, peisaj, contemporan (sau la egal la egal), teritoriu, violet, carnaval, cu efect de seră, portocaliu.)







Același dictare poate fi scris sub forma unui joc de cuvinte încrucișate, și apoi nu va mai lexicală dictare și dictare cuvinte încrucișate.

„Aventura dictare vocabular“

clasa a 6-a. marinar picioare cu un picior de lemn, conținutul piept mare, o hartă a insulei pentru a participa la descoperirea secretelor de a naviga pe un pahar înalt pentru bere, bucătarul navei, domnilor de avere, vânători de comori în butoi de mere, bucurie explorator țări necunoscute, stânci inaccesibile în apropiere gura unor rechonki necunoscute, aventuri pe mare și pe uscat, fluturand steagul pirat negru.

V-ați găsit locul de muncă? ( "Treasure Island" Stevenson.)

dictare digitală sau codarea digitală

Se aplică în cazul în care există o alegere de două sau trei grafii. De exemplu, litera e - și terminației substantive și verbe divid b sau s. -tsya sau -tsya etc. Unul dintre grafii este (encode) numărul 1, iar celălalt - numărul 2, etc.

De exemplu, dictare digital pe „și - după s n“ este după cum urmează:

Greier, dolofan, acacia, călăreț, pui, fata, circ, Tsaritsyn (papuc), indieni, foarfece, un ciclon, un tigan.

Codare: și -1 s - 2. Scrieți în caietele lor: „120-101 sută de și douăzeci și din două două sute doisprezece“: 121 121 122 212 (cifre pentru comoditate împărți în grupuri de trei pentru a face mai ușor să le numim ) Această verificare durează exact un minut. Singura dorință: cuvintele pentru dictare este mai bine să aleagă cele în care locul oshibkoopasnoe se găsește numai pe această regulă. În acest caz, de la dictare nostru mai bine pentru a șterge cuvintele motociclist si formați, în caz contrar există pericolul ca nu vom ști niciodată dacă studenții noștri sunt capabili să scrie cuvintele motociclist si cadran.

Digitizarea este necesar să se aplice nu numai pentru dictarea de vocabular, dar, de asemenea, pentru a testa teoria în orice secțiune a gramaticii. De exemplu, pe temele: „propunerile Specii în scopul de a spune,“ „propunere-o singură bucată și din două părți“, „înclinația verbului“, „substantiv declinare“ etc.

Acum mă duc înapoi la început.

De ce este elevii de clasa a cincea mele au motive să mă acuze că nu petrec dictare de vocabular? Faptul că nu-mi place dictarea de vocabular obișnuit, și să-i învețe pe copii felurile pe care le-am numit aici, este necesar de ceva timp. Dar, două săptămâni mai târziu, ne bucurăm că am scris și digitale, precum și scrisori, și aventură, și dictare de vocabular. Mai multe dictări, bune și diferite.